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“亮睛睛”AI行为识别系统的统计信息的展示和交互：

    成长曲线：家长可以在小程序端查看学生的行为变化数据，能够通过曲线进行绘制和描述。

    统计展示：家长可以在小程序端查看学生坐姿和行为识别的结果按照小时、天进行展示。语音播报：能够对坐姿、疲劳度、学习提醒等进行语音播报。在播报的过程中做到有一定间隔，不能频繁进行播报，提供友好的播报的信息，同时也能够提供一些个性化的播报的能力，通过家长设置的信息对学生姓名以及日期和学习的内容都进行个性化的播报，这样有效的提高了当前的AI的能力。 亮睛睛AI行为识别系统的台灯终端提供阅读模式、创作模式、考试模式等。青少年玩手游

    青少年正处于身体发育的关键时期，身体上多处骨骼还没有发育成熟，错误的坐姿会导致骨骼变形，造成驼背、两肩不起、脊柱弯曲，不管是远看还是近看，给人的印象都非常不好，这类人注定爱情和事业不会特别美好。

    当你因长期坐姿不良导致一些生理反应后，比如驼背、两肩不平，你自己是有意识到的，但是你在当下并没有足够的魄力去改正它，走在大街上，别人的一句议论可能就使你苦恼半天，降低了你的自信心，从而可能导致你做事消极，郁郁寡欢。

    “亮睛睛”AI行为识别系统就是在防止因为错误的坐姿导致青少年驼背向前走了一大步，通过AI的识别能力，能够及时分析出当前的错误坐姿，不断提醒坐姿，让青少年养成正确坐姿的习惯由此防止身体驼背和脊柱弯曲。 学习习惯AI识别软件购买亮睛睛AI行为识别系统的学生端包括书桌、台灯、笔筒等多个设备形体。

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节：

    家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。

    每个学生可以进入查看详细信息，包括：

    学生名称及其它信息（年龄、年级）

    学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。

    成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。

    语音提醒、上线语音、坐姿阈值等配置、以及绑定和解绑的设备。

    “亮睛睛”AI行为识别系统将成为未来家庭的一个“好帮手”，会成为连接家庭多个成员的一个纽带，一个交流平台，一个客观衡量平台，通过这样的能力，能够更加有效地帮助学生建立起自我管理的能力，这个能力对于小孩的一生的意义都是非常重要的，

    同时，学生和家长也可以通过这样的一个客观评价的标准来进行相互的约定，家长可以以此给予一定保证的客观标准，而学生也能够通过这个标准来不断要求自己。只要长时间的按照这样的良性互动的发展，对于学生成长将带来非常大的价值。 亮睛睛AI行为识别系统考虑了大多数家庭使用的场景。

    首先我们从一个微观的角度来看待一个事实：家庭教育其实已经一地鸡毛，网上频繁曝出，或者各位家长的亲身体验，焦虑已经成为目前的家庭教育的普遍现象。所谓"不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳"。无论是长时间的低效陪伴，或者是佛系的不理不问，其实都在违背青少年教育的基本原则。通过剖析家长的焦虑感主要来自于下面的几个因素：首先是学生的健康（身体和心理）；第二是安全；第三是习惯；而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统能够带来的价值也体现如此，通过这套行为系统降低家长的焦虑感，构建和谐的家庭氛围。让一个家庭更多的充满爱。亮睛睛AI行为识别系统通过微信小程序能够做到更安全的身份认证。青少年玩手游

亮睛睛AI行为识别系统给留守家庭带来了惊喜和幸福！青少年玩手游

    经典的条件作用又叫应答条件作用或巴甫洛夫条件作用。他是以无条件反射为基础而形成的。一个中性刺激通过与无条件刺激的配对，能引起原来只有无条件的刺激才能引起的反应，这就是初级条件反应的形成。在初级条件反射的基础上又可以引入一个新的中性刺激建立次级条件反射。由于人具有概念和词语能力，可以用概念和语词替代任何具体的刺激物，所以人能够以语词建立极其复杂的条件反射系统。华生曾经认为，经典性条件作用是一切行为的基本单位，意思是一切行为都可以通过分析还原为一个个（巴甫洛夫）条件反射。这一看法后来由于对操作性条件作用和其它学习形式的发现被否定了。但经典的条件学习的确是许多行为的获得途径，这一点是毋庸置疑的。所以，对于这样的无条件反射的情况，我们利用“亮睛睛”AI行为识别系统就能够及时的进行抓取和分析，由此将数据作为心理分析的基本数据，而且是客观的数据。青少年玩手游